Idóneo para tal fin? La yuxtaposición de los debates sobre políticas de desarrollo globales sobre el intercambio de conocimientos con las realidades africanas

Resumen

El tema de compartir el conocimiento se ha convertido en más de actualidad en el discurso de cooperación al desarrollo global que nunca antes, y está relacionado con el creciente reconocimiento de los efectos de crecimiento y desarrollo positivo de acentuar el conocimiento como un recurso para el desarrollo. Sin embargo, este reconocimiento sigue décadas de falta de inversión en infraestructura del conocimiento, así como la tendencia predominante de descuidar las inversiones en la educación superior y la innovación mientras que se centra en la educación primaria. En particular en África, los Estados han tenido que recortar fuertemente sus presupuestos sobre la ciencia y la educación con el fin de calificar para los préstamos en condiciones favorables de las instituciones financieras internacionales. Al mismo tiempo, algunos estados y los jóvenes empresarios han estado diseñando soluciones innovadoras y el uso de las nuevas tecnologías para facilitar el intercambio de conocimientos y la aplicación. Aún así, los desafíos de África a la explotación de las oportunidades que ofrece el intercambio de conocimientos para mejorar sus economías persisten, a pesar de las promesas de asociados para el desarrollo a nivel mundial de África para ayudar a ella en esto. En este trabajo se analiza el estado de la infraestructura de conocimiento en los estados africanos y llega a la conclusión de que lo que éstos se ajustan a la finalidad requiere, ante todo, una enorme mejora en sus instituciones educativas.