De l'apprentissage à institutionnalisée multi-parties prenantes dans le secteur de l'eau, de l'assainissement et de l'hygiène par projet: expérience de l'Ouganda

Autores/as

  • Carmen da Silva Wells
  • Peter Magara

Palabras clave:

WASH, Uganda, Triple-S, sustainability, MSPs, learning alliances

Resumen

Depuis 2007 , l'IRC International Water et de l'assainissement ( IRC ), le Réseau de l'Eau et de l'Assainissement ( NETWAS ) Ouganda , une organisation non gouvernementale ougandaise ( ONG ) et des ONG internationales SNV ont collaboré avec District gouvernements locaux pour faciliter l'apprentissage multi- parties prenantes pour améliorer l'eau assainissement et hygiène ( WASH) en Ouganda . Processus d'action - apprentissage et de partage des connaissances ont été initiées principalement aux niveaux décentralisés ( région , district et du sous - comté ) par plusieurs à projets. Dans cet article, Carmen da Silva Wells de l'IRC International Water et interviews Centre d'assainissement Peter Magara , coordonnateur de l'apprentissage multi- parties prenantes pour Triple -S (services durables à l'échelle ) en Ouganda . Triple S est une de six ans , multi- pays initiative d'apprentissage à improvesleep approvisionnement en eau de la population rurale pauvre . L'initiative met l'apprentissage haut de l'agenda de l'industrie comme une condition préalable à la prestation de services de l'eau durable . Ils discutent le défi de catalyser un changement de la facilitation de l'apprentissage dans un contexte de projet vers l'encadrement institutionnel de l'apprentissage dans la planification et la gestion des activités WASH locale au jour le jour .

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Publicado

2013-11-20