OASIS : une méthodologie d?apprentissage. Une recherche-action au Niger

Auteurs-es

  • Lisette Caubergs ATOL

Mots-clés :

capacity building, action research, apprentices, West Africa, Niger, Mail, Congo, Angola, Benin, action plan, Francophone Africa

Résumé

En tant que centre de renforcement de capacités, ATOL s'est intéressé à l'impact de ses investissements dans le secteur de l'apprentissage. A travers la recherche-action avec des partenaires au Niger, Mali, Benin, Congo et Angola, une méthode a été développée pour guider le processus d'apprentissage au sein d'organisations. D'abord le cadre de référence et les différents niveaux et perspectives de l'apprentissage organisationnel sont présentés. Ensuite passe la revue des éléments de préparation « ouvrir la porte », « développer un langage commun », « la gestion de documents », « stimuler le partage de connaissances au sein d'équipes » et pour aboutir à l'élaboration d'un plan d'action en vue de l'apprentissage structurel.

Références

N/a

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Publié-e

2019-08-18